EFEKTIVITAS PEER EDUCATION DAN PENYULUHAN KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA AWAL SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DENPASAR BARAT

Detail Cantuman

Text

EFEKTIVITAS PEER EDUCATION DAN PENYULUHAN KESEHATAN REPRODUKSI TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP REMAJA AWAL SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN DENPASAR BARAT

XML

Latar Belakang : Tingginya kasus kehamilan pada remaja di Indonesia dan Bali
merupakan provinsi ketiga terbanyak jumlah pengidap Human Immunodeficiency
Virus pada usia remaja, di Kecamatan Denpasar barat terdapat ibu hamil usia
remaja dan remaja mengidap penyakit kelamin (kondiloma acuminata) dan kista
ovarium. Penelitian ini bertujuan membandingkan dan menganalisis efektivitas
peer education dan penyuluhan kesehatan reproduksi terhadap pengetahuan dan
sikap remaja awal sekolah dasar dalam upaya mendukung program pemerintah
yaitu Pusat Informasi dan Konseling Remaja dan menurunkan angka kehamilan
dan kesakitan pada remaja terkait kesehatan reproduksi.
Metode : Penelitian ini merupakan penelitian Kuantitatif dengan metode Quasy
Eksperimen (Pretest-Posttest Control Group Desain). Teknik pemilihan sampel
dengan Multistage Sampling yaitu menggabungkan teknik Simple Random
Sampling dan Purposive Sampling. Teknik Analisis data dengan uji non parametrik
Wilcoxon Test dan Mann Whitney Test. Jumlah populasi dalam penelitian ini 215
remaja awal sekolah dasar dengan jumlah sampel yaitu 124 remaja awal sekolah
dasar yang terbagi atas 62 remaja awal sekolah dasar pada kelompok eksperimen
di Sekolah Dasar Negeri 19 Pemecutan dan 62 remaja awal sekolah dasar pada
kelompok kontrol di Sekolah Dasar Negeri 27 Pemecutan. Peer educator dalam
penelitian ini adalah remaja awal sekolah dasar yang merupakan duta anti bullying
di Sekolah Dasar Negeri 19 Pemecutan.
Hasil : Hasil analisis uji Wilcoxon dengan nilai selisih median pengetahuan 25,00
dan sikap 24,00 pada kelompok eksperimen dan selisih median pengetahuan

22,50 dan sikap 21,00 pada kelompok kontrol dengan nilai signifikan pada masing-
masing kelompok 0,000<0,05 yaitu hipotesa diterima ada perbedaan pengetahuan

dan sikap remaja awal sekolah dasar sebelum dan setelah pemberian peer
education dan penyuluhan kesehatan reproduksi dan berdasarkan hasil uji Mann
Whitney dengan nilai signifikan 0,000<0,05 yaitu hipotesa diterima ada perbedaan
efektivitas peer education dan penyuluhan kesehatan reproduksi terhadap
pengetahuan dan sikap remaja awal sekolah dasar di kecamatan denpasar barat.
Simpulan : Ada perbedaan tingkat pengetahuan dan sikap remaja awal sekolah
dasar dan ada perbedaan efektivitas peer education dan penyuluhan kesehatan
reproduksi remaja. Intervensi peer education lebih efektif dalam meningkatkan
pengetahuan dan sikap remaja awal sekolah dasar dibandingkan penyuluhan.


Detail Information

Item Type
Thesis
Penulis
LUH PUTU EKA SURYANI. S - Personal Name
Student ID
230712001
Dosen Pembimbing
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
15102
Edisi
Published
Departement
KEBIDANAN
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit STIKES Guna Bangsa Yogyakarta : Perpustakaan Guna Bangsa.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
THE 25.MK.041 LUH e
Copyright
STIKES Guna Bangsa
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail