APRI MUSFIROH Pengarang Rista Islamarida, S.Kep., Ns., M.Kep Dosen Pembimbing 2 Eltanina Ulfameytalia Dewi, S.Kep, Ns., M.Kep Dosen Pembimbing 1

Latar belakang : Isolasi sosial adalah kondisi di mana penderita skizofrenia menarik diri dari interaksi sosial dan menjadi pasif dalam aktivitas sehari-hari, memperburuk kondisi mental mereka. Edukasi kepada keluarga mengenai cara mengenali tanda-tanda kekambuhan pada pasien isolasi sosial sangat penting untuk meningkatkan pengetahuan keluarga. Dengan pengetahuan yang baik, keluarga dapat lebih efektif mendeteksi gejala awal kekambuhan dan memberikan perawatan yang tepat, sehingga mencegah kekambuhan yang lebih parah dan meningkatkan kualitas hidup pasien. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan keluarga dalam mengenali kekambuhan pada pasien isolasi sosial. Tujuan Untuk Mengetahui pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan keluarga tentang cara mengenal kekambuhan pada pasien isolasi sosial. Metode: Penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi experimental dengan Design one group pretest-posttest design. Jumlah sampel 40, dengan teknik total sampling. Penelitian ini di lakukan di Rawat Inap RSJP Soerojo Magelang, pada bulan April sampai Juni 2024 Hasil: Analisa data dengan jika Marginal Homogeneity. Nilai signifikansi 0.000 maka dapat di simpulkan nilainya nilai signifikansi 0.000 adalah < dari 0,05 maka Ha di terima dengan ada pengaruh edukasi terhadap tingkat pengetahuan keluarga tentang mengenal tanda kekambuhan pada pasien isolasi sosial Kesimpulan: Berdasarkan analisis statistik, dapat disimpulkan bahwa edukasi yang diberikan memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan tingkat pengetahuan keluarga tentang cara mengenal kekambuhan pada pasien isolasi sosial.