PENGARUH EDUKASI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PENCEGAHAN ANEMI REMAJA PUTRI DI SMP N 4 YOGYAKARTA

Detail Cantuman

Text

PENGARUH EDUKASI MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PENCEGAHAN ANEMI REMAJA PUTRI DI SMP N 4 YOGYAKARTA

XML

Latar Belakang : Anemia defisiensi besi merupakan masalah kesehatan
global yang banyak dialami remaja putri. Prevalensi anemia pada remaja putri di
Indonesia mencapai 32%. Pada tahun 2023 data Dinkes Kota Yogyakarta
melaporkan bahwa terdapat 29,51% remaja putri mengalami anemia. Angka anemia
tertingi terjadi di wilayah Puskemas Danurejan 2, anemia remaja putri terdapat
55.9%. Puskesmas Danurejan menaungi 2 sekolah menengah pertama yaitu SMPN
15 dan SMP N 4. Murid SMP N 4 Yogyakarta dari 88 remaja putri terdapat 37
remaja putri yang menagalami anemia (43%) yang merupakan sekolah menengah
pertama dengan angka kejadian anemia paling tinggi. Faktor risiko antara lain
meliputi pertumbuhan pesat, menstruasi, dan asupan zat besi yang tidak adekuat.
Media edukasi yang menarik dan mudah dipahami seperti video animasi diperlukan
untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang pencegahan anemia. Tujuan
menganalisis pengaruh edukasi media video animasi terhadap tingkat pengetahuan
pencegahan anemia pada remaja putri di SMP N 4 Yogyakarta. Metode: Penelitian
ini menggunakan desain pre-experimental dengan rancangan pre-test post-test one
group design. Sampel penelitian adalah 69 siswi kelas VII dan VIII SMP N 4
Yogyakarta yang dipilih secara stratified random sampling. Instrumen penelitian
berupa kuesioner pengetahuan tentang pencegahan anemia yang telah divalidasi.
Intervensi berupa pemutaran video animasi edukasi pencegahan anemia selama 5
menit yang diputar 2x. Analisis bivariat menggunakn uji wilcoxon yang dapat
disimpulkan terdapat peningkatan pengetahuan yang signifikan dengan nilai p =
0,000 (p < 0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah edukasi menggunakan media
video animasi terbukti efektif meningkatkan tingkat pengetahuan pencegahan
anemia pada remaja putri. Media video animasi dapat menjadi alternatif metode
edukasi kesehatan yang menarik dan mudah dipahami oleh remaja


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
KATARINA RENITA SARI - Personal Name
Student ID
KATARINA RENITA SARI
Dosen Pembimbing
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
15201
Edisi
Published
Departement
KEBIDANAN
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit STIKES Guna Bangsa Yogyakarta : Perpustakaan Guna Bangsa.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
SK 25.IB.008 KAT p
Copyright
STIKES Guna Bangsa
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


Gugus Pencarian


Membuat gugus pencarian ...