YUNINGSIH GOLE MAWO Pengarang Yustina Ananti, S.ST., M.Kes Dosen Pembimbing 1 Bdn. Selasih Putri Isnawati Hadi, S.Tr. Keb., M. Tr. Keb Dosen Pembimbing 2 Bdn. Selasih Putri Isnawati Hadi, S.Tr. Keb., M. Tr. Keb Penguji 2 Yustina Ananti, S.ST.,Bd.,M.Kes Penguji 1

Latar Belakang: Hygiene menstruasi merupakan upaya yang dilakukan untuk menjaga kesehatan dan kebersihan selama masa menstruasi. Menjaga kebersihan saat menstruasi penting untuk mendukung kesehatan sistem reproduksi, namun kenyataannya penerapannya masih belum maksimal di kalangan remaja putri. Data dari Dinas Kesehatan provinsi di Indonesia menunjukkan bahwa praktik hygiene menstruasi yang buruk masih terjadi dengan prevalensi sebesar 30,3% di DKI Jakarta, 13,2% di DIY, 12,1% di NTB, 8,9% di NTT, dan 2,0% di Bengkulu. Rendahnya pemahaman mengenai kesehatan reproduksi menjadi penyebab utama, sehingga diperlukan pendekatan edukatif secara dini. Media audiovisual dinilai efektif dalam menyampaikan informasi karena menggabungkan elemen visual dan audio. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak pendidikan kesehatan terhadap tingkat pengetahuan remaja putri tentang personal hygiene saat menstruasi di SMP N 3 Depok. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pre-eksperimen dengan pendekatan one group pretest- posttest. Populasi terdiri dari 120 remaja putri, dan seluruhnya dijadikan sampel berdasarkan kriteria yang ada dengan teknik total sampling di SMP N 3 Depok. Karena hasil uji normalitas Kolmogorov- Smirnov menunjukkan data tidak berdistribusi normal, maka analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon. Hasil: Rata-rata skor pengetahuan sebelum intervensi adalah 73,57 dan mengalami peningkatan menjadi 91,45 setelah video edukasi diberikan. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai p = 0,001 (p < 0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara sebelum dan setelah intervensi. Kesimpulan: Pendidikan kesehatan dengan media video berdampak signifikan terhadap peningkatan pengetahuan remaja putri mengenai personal hygiene saat menstruasi.