Cahya Fadila Nurul Aini Pengarang Jennifa, S.Kep., Ns., M.Kep Dosen Pembimbing 1 Aan Devianto, S.Kep.,Ns.,M.Kep., Dosen Pembimbing 2 Jennifa, S.Kep., Ns., M.Kep Penguji 2 Dwi Agustiana Sari, S.Kep.,Ns.,M.Kep., Penguji 1

Latar belakang : Pernikahan usia dini merupakan permasalahan yang terjadi di berbagai negara, termasuk di Indonesia, karena menimbulkan berbagai dampak negatif seperti resiko depresi berat, perceraian, kekerasan rumah tangga, putus sekolah, masalah ekonomi serta kehamilan pada usia anak. Salah satu upaya pencegahan yang dapat dilakukan adalah psikoedukasi, yaitu pemberian informasi dan pemahaman psikologis untuk meningkatkan kesadaran serta pengetahuan remaja mengenai bahaya dan risiko pernikahan di usia muda Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh psikoedukasi tentang risiko perkawinan usia muda terhadap perubahan sikap pernikahan dini pada remaja. Program psikoedukasi dilakukan satu kali pertemuan di ruang kelas. Metode : Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif quasi eksperimen dengan one group pretest-posttest. Penelitian dilakukan di SMK Tunggal Cipta Manisrenggo. Subjek penelitian siswa dan siswi kelas X dan XI Jurusan Desain Komunikasi Visual (DKV) dengan total 62 responden. Teknik analisis data secara univariat dan bivariat yaitu menggunakan Uji Non-Parametrik Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil : Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan rata-rata nilai sikap dari 31,91 (pretest) menjadi 34,81 (posttest). Uji Wilcoxon menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara nilai pretest dan posttest dengan nilai Z = -6,487 dan p-value = 0,000 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh signifikan setelah diberikan psikoedukasi. Kesimpulan : Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang signifikan perubahan sikap dari sebelum dilakukan psikoedukasi tentang perkawinan usia muda terhadap sikap pernikahan dini dan setelah dilakukan psikoedukasi tentang perkawinan usia muda terhadap sikap pernikahan dini pada remaja.