IDENTITAS DIRI PADA REMAJA YANG MENGALAMI PERILAKU BULLIING: STUDI LITERATUR

Detail Cantuman

Text

IDENTITAS DIRI PADA REMAJA YANG MENGALAMI PERILAKU BULLIING: STUDI LITERATUR

XML

Latar Belakang: Remaja mengalami masa transisi dari anak–anak menuju dewasa, masa
ini merupakan periode persiapan menuju masa dewasa yang akan melewati beberapa
tahapan perkembangan penting dalam hidup. Selain kematangan fisik dan seksual, remaja
juga mengalami tahapan menuju kemandirian sosial dan ekonomi, membangun identitas,
kemampuan (skill) untuk kehidupan masa dewasa serta kemampuan bernegosiasi.
Identitas diri pada remaja merupakan penjelasan tentang diri remaja itu sendiri yang
menyangkut konsep diri, pekerjaan, dan perannya di masyarakat yang menjadikan
keunikan seseorang, keinginan untuk menjadi orang yang berarti dan mendapatkan
pengakuan dari lingkungan masyarakat. Identitas diri dapat dipengaruhi beberapa faktor
salah satunya perilaku bullying. Bullying merupakan perilaku kekerasan yang berulangulang
dimana
terjadi
pemaksaan
secara
psikologis
maupun
fisik
terhadap
korban
bullying

pada
remaja.

Tujuan: Menganalisis Jurnal Identitas Diri Pada Remaja Yang Mengalami Perilaku
Bullying melalui telaah jurnal penelitian.
Metode: Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pengambilan jurnal
sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi melalui database Pubmed dan Google scholar.
Kata kunci yang digunakan “Bullying and youth Identity”
Hasil: Jurnal yang saya dapat sebayak 6 junal, terdapat 1 jurnal tentang identitas diri dan
yang memiliki perilaku bullying sebanyak 5 jurnal. Nilai p-Value dari jurnal yang telah
dilakukan studi literature didapatkan p<0,05 terdapat hubungan antara kedua variabel
yaitu identitas diri pada remaja yang menggalami perilaku bullying.
Kesimpulan:. Bullying mempengaruhi identitas sosial sehingga dapat mengakibatkan
kehilangan kepercayaan dirinya dan mengasingkan diri dari berbagai kegiatan sosial
terdapat hubungan negatif antara variabel. Hal ini menunjukan bahwa adanya hubungan
antara identitas diri pada remaja yang mengalami perilaku bullying. Sehingga dapat
disimpulkan semakin tinggi identitas diri pada remaja maka akan semakin rendah angka
kejadian bullying.
Kata Kunci: identitas diri, remaja, bullying


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
KULITA INDRIYANI - Personal Name
Student ID
16100022
Dosen Pembimbing
Penguji
Kode Prodi PDDIKTI
Edisi
Published
Departement
KEPERAWATAN
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit STIKES Guna Bangsa Yogyakarta : Perpustakaan Guna Bangsa.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
SK 20.IK.010 KUL i
Copyright
STIKES Guna Bangsa
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail