ROSA AYU SOLEKHA Pengarang Fitriana, M.P.H Dosen Pembimbing 2 Dr. Juda Julia Kristiarni, S.Si.T., M.MKes Dosen Pembimbing 1 Galuh Tunggal Prastiti, S.Si.T., M.Tr.Keb Ketua Penguji

Latar Belakang : Banyak orang tua terutama ibu belum memiliki kesadaran penuh mengenai pentingnya toilet training sejak dini kepada anaknya yang berusia balita. Pendidikan dilakukan pada 12-36 bulan Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui hubungan tingkat pengetahuan ibu terhadap kemampuan toilet training pada anak usia toddler Metode Penelitian : Peneliti melakukan literature review jurnal dengan jenis penelitian systematic literatur review dari database PubMed, Google Scholar. Populasi dalam penelitian ini adalah jurnal yang membahas pengetahuan ibu terhadap kemampuan toilet training pada anak usia toddler. Sampel yang digunakan dalam jurnal ini adalah jurnal yang telah dilakukan critical appraisal yang telah memenuhi kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Hasil : Jumlah responden yang tercatat pada 13 jurnal sebanyak 1961 ibu yang memiliki balita terdapat hasil dengan pengetahuan ibu dengan kategori baik sebanyak 43,7%, cukup sebanyak 34%, kurang baik sebanyak 22,3%. Hasil yang diperoleh melalui persiapan anak dalam toilet training dengan kategori baik sebanyak 43,7%, cukup 34% dan kurang baik 22,3%. Simpulan : Terdapat hubungan tingkat pengetahuan ibu terhadap kemampuan toilet training pada anak usia toddler. Hubungan tersebut dikaitkan dengan hasil dari 13 jurnal bahwa tingkat pengetahuan sangat berkaitan dan mempengaruhi kemampuan toilet training pada anak usia toddler, dari beberapa faktor lainnya yaitu usia, pendidikan, pekerjaan, niat dan motivasi, serta kekompakan dalam keluarga dan membuat anak berhasil mengontrol BAK dan BAB secara mandiri di toilet.